Liste des évènements à venir

28
Oct
chuv

Symposium en l'honneur de la Prof. Mette Berger - 28 octobre 2020

29
Oct
chuv

Journée mondiale de l'AVC - Vidéoconférence publique interactive

30
Oct
chuv

Immunotherapy of small cell lung cancer: Where do we go from here?

05
Nov
chuv

19ème Journée d'Automne d'actualités en Gastro-entérologie

05
Nov
chuv

19ème Journée d'Automne d'actualités en Gastro-entérologie

06
Nov
chuv

Formation continue pour les logopédistes

06
Nov
chuv

Formation continue pour les logopédistes

09
Nov
chuv

Réunion groupe d’entraide « Migraine-Action » - lundi 9 novembre 2020

09
Nov
chuv

Réunion groupe d’entraide « Migraine-Action » - lundi 9 novembre 2020

12
Nov
chuv

Journée lausannoise de Nutrition Métabolisme en soins intensifs

14
Nov
chuv

Cuisine méditerranéenne, un art de vivre

14
Nov
chuv

Cuisine méditerranéenne, un art de vivre

16
Nov
chuv

Leçon inaugurale du Prof. Martin Preisig

19
Nov
chuv

Formation continue pour les pédiatres

19
Nov
chuv

Formation continue pour les pédiatres

24
Nov
chuv

Repérer et accompagner l'enfant d'âge préscolaire avec TSA

03
Dec
chuv

Grand colloque de dermatologie

03
Dec
chuv

Grand colloque de dermatologie

14
Dec
chuv

Réunion groupe d’entraide « Migraine-Action » - lundi 14 décembre 2020

14
Dec
chuv

Réunion groupe d’entraide « Migraine-Action » - lundi 14 décembre 2020

14
Jan
chuv

Formation à la psychothérapie - Modèle CBASP de McCullough

06
Feb
chuv

Les graisses, c'est bon pour la santé!

06
Feb
chuv

Les graisses, c'est bon pour la santé!

13
Sep
chuv

Congrès pour les 10 ans des Boréales

FORMATION CONTINUE POUR LES LOGOPÉDISTES

PROGRAMME

Le Centre Cantonal Autisme organise 4 jours de formation destinés aux logopédistes sur l’évaluation et l’accompagnement d’enfants pré-scolaires-scolaires et d’adolescents présentant un TSA (troubles du spectre autistique).

La formation des deux premiers jours sur l’évaluation dans les TSA a pour objectif de transmettre les moyens adaptés d’évaluation des compétences de communication pour des enfants verbaux et non verbaux. Des tests standardisés et des outils d’observation fonctionnels recommandés ainsi que des situations d’appréciation clinique avec différents supports seront présentés. Un rappel théorique (sémiologie, altération de la communication) sera effectué en introduction, suivi des présentations des différents tests et situations d’évaluation, illustrés par des vidéos et des mises en pratique de certains tests et de leur cotation.

Les deux jours suivants, consacrés à l’accompagnement logopédique de l’enfant et de l’adolescent TSA, ont pour but de transmettre les moyens pour mieux appréhender les spécificités de ce type d’accompagnement en passant de l’enfant préscolaire ou scolaire, avec ou sans langage, à l’adolescent sans déficience intellectuelle. Seront présentés le travail avec des enfants verbaux scolarisés, des outils de communication augmentative/alternative, l’intervention précoce et les groupes d’habiletés sociales, illustrés de nombreuses vidéos.

Proposer un événement

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